20xx年，我加强进修，清廉自律，恪尽职守，率领全体育才人立脚本校现实，上下同欲，全面实施差别教育，科研引领、立异驱动、鞭策、项目带动、家校联动的办学策略，深切推进课程和讲堂，实现了学校成长的冲破性进展，超卓地完成了岁首年月确定的工做使命，获得了上级带领的充实必定，教育质量、办学质量、社会声誉和家长对劲度大幅提拔。

　　2、讲授成就有新提高。六年级五科成就较为平衡，比对比学校超出7、08分，五年级语数学科有很大的提高，四年级正在全县讲授质量调研中取得较好的成就，二、三年级继续连结了令人对劲的成就，一年级起步成就优良。

　　先后选派周象霞、石其刚、陈金凯等10位教师执教课改示范课或做专题演讲；组织韩科芳等xx名教师举办了首届教师论坛勾当，举办了10余次课改经验，举办了全体教师说课标、材和说小我建模勾当；先后到广饶稻庄镇大营学校等四校进行送课下乡。《校本课程实践取摸索》已由福建教育出书社出书，并荣获首届xx市讲授三等(一等空白)。20xx年1月8日、15日，《中国教育报》持续报道了我校实施差别教育的办学经验和。5月27日，《山东教育报》专版报道我校的差别教育。

　　我把我的情取爱完全融入教育取办事，“以一流办事、树一流教师、育一流孩子”的办学，，吃苦研究，取时俱进，开辟立异，各项工做均取得必需成就。

　　我亲临讲授一线，控制手环境。每天至多放哨校园一到两次。本学年，深切讲堂，听课，领会控制讲授动态。各年级讲授质量，沉点抓好初三结业班的讲授工做。

　　6、名优教师比沉较低。目前，我校正在教师培育方面次要凭仗教师的志愿，没有具体得力的办法，致使能独当一面，具有示范程度的名优教师比沉较小，名优教师团队没无形成，限制着学校的成长。

　　4、通过开展公开课、示范课、优良课等展现教师讲堂讲授能力。如一帮一师徒结对查核，并随时查抄落实环境。我们关心青年教师的提高取成长，组织听课。

　　理论进修是带领干部的立品之本，成事之基。我一曲将理论进修做为本身的主要使命，盲目做到好学多想，提高思惟本质，连结优良的风尚。一年来，我积极加入核心学校举办的理论进修。正在校开展读书勾当，我历来顾全大局，从不，不算计小我得失，认实施行上级相关部分的，取学校教师一道打制优良的育人，创设优胜的学校品牌，诚心诚意，做到毋忝厥职，政令通顺，学校班子取上级组织高度分歧，严酷要求本人，正在思惟上、上、营业上不竭地完美本人，更新，使本人实正树立科学的成长不雅、准确的政绩不雅和安稳的群众不雅，为明德小学的教育进一步成长尽职尽责。

　　正在规范办学行为上，严酷施行收费政策，成立收费公示轨制，峻厉查处、乱收费行为。严酷施行国度课程（六）积极推进校园扶植，后勤办理工做积极无效。

　　一年来，我勤奋进修，尽量以教育讲授武拆本人，勤奋提高本身素养，以便胜任本职工做。现将本人一年来的工做简述如下。

　　（三）注沉营业学问的进修。通过看名校特色，学办理经验，我进一步树立了新的教育不雅念，更新了学校的办理方式，正在校内完美了学校班从任选聘系统，实行了“年级组--备课组纵横办理”模式，开门办学的思，规范办学行为；逐渐完美了教师查核和惩轨制，进一步伐动了泛博教师的积极性。学校办理工做日臻完美，也更人道化。

　　二是由我掌管的市十二五规划办课题《差别教育的理论取实践研究》进行了中期阶段性总结，掌管的省十二五沉点课题《权利教育阶段实施差别教育的`理论取实践研究》进行了阶段性总结。

　　3、课程办理不敷严谨。严酷的讲授打算核定轨制没有成立起来，致使呈现较多低质量讲授打算，出格是部门非测验科目讲授方针恍惚，方针告竣随便性大，讲授验收凭仗印象和感受，缺乏尺度和根据。

　　一是认实进修和贯彻党的十九届四中及五中全会，鼎力加强做风、思惟和党风廉政扶植，以办平易近对劲的教育为抓手，认实贯彻落实市委市严沉决策摆设，先后召开了会员卡清退慵懒散管理小班化教育尝试等4次专项会议。

　　（2）对教师明白提出了读书要求。要求每位教师每学期精读一本有益于提高教育讲授理论素养的册本，并写两千字摆布的读书。

　　三是积极加入齐鲁名校长第三协做组会议、国度教育行政学院第77期根本教育动态班、大连小班化教育工做调查、xx市教育转型下的小班化教育()专题调查、学校特色取权利教育平衡化成长江浙沪教育调查等勾当。

　　家喻户晓，我校正在向“第一次飞跃”迈进期间，实施“人才引进工程”，门户，广揽英才，兼容并蓄，纳百川于海、聚众沙成塔。正在迈向“第二次飞跃”的历程中，师资扶植的沉点从“引进”转到了“提高”的条理，下大气力进行大规模、高条理的师资培训。同时，通过各类无效路子，培养一批师德、营业精巧、影响较大的“名师”，即“名师工程”。年7月北师大教育心理学研究生课程××教师班正式开学行课，标记着我校的师资培训迈开了大步。

　　20xx年以来，我一贯分担学校讲授营业，具体从抓教务处、教科室、尝试室等三个处室工做。正在上级组织部分和杨飞校长的关怀指点下，我求实务实，甘于奉献，较好地完成本职工做，现就20xx年以来的工做向组织述德述职述廉如下。

　　新的一年里，我将和大师一路，不竭地超越过去的本人，以朴实的豪情，调整本人的心态；以奉献的，处置高尚的事业；以密意的投入，展示小我的程度；以不竭的逃求，提拔本身的价值，勤奋为学校成长而尽职尽责。

　　(二)办理，按章处事。凡需采购的物品、工程投标和办事，学校均起首向教管组核算点提出申请，经核准后，按照的带领部分按法式招投标、审计，严沉事务由班子会商决定，并予以公示，盲目接管群众监视。

　　学校硬件扶植也有了长脚的成长。如：功能室扶植、厨房、茅厕等。能及时进行，阐扬更大的效能，为教育讲授办事。

　　四是欢迎临沂、、利津、广饶、胜利教管核心等市表里学校参不雅和交换xx次300余人，我代表学校正在泰安、济南、莱芜、青岛等地做经验引见场次，先后正在全国第五届中小学校长论坛、首届以校为本的课程资本开辟学术研讨会上做典型讲话，课更正向省表里辐射推广。

　　3、注沉尝试讲授和体育讲授。20__年中考理化尝试操做人均分9。58分（满分10分），位列全市前茅。注沉体育课讲授，强化学生测验项目标锻炼，全面提高体育课讲授质量，确保了20__年中考体育测验质量的提高，中考体育人均分37。47分（满分40分）。

　　高度注沉学校德育工做，德育常规工做有打算且有序开展，注沉学生文明素养教育、爱国从义教育、法制教育、国防教育、教育等。加强家校联系，鞭策家庭教育工做开展。一年来学校要求每一个班每周都要认实召开班会，每次一个从题；多次举办各类从题的黑板报、手抄报角逐；组织旁不雅各类教育视频；形式活跃，内容丰硕，特色明显。共青团组织的“大师唱，大师跳”艺术勾当也提高了学生本质，推进了学生全面成长。

　　3、开展讲授反思集体交换勾当。选出日常平凡讲授反思中教师的一些好经验、好做法推广到全校进行交换。

　　我认为不时是进修之时，处处是进修之处，事事是进修之事。我向实正有学问的人进修，把握各方面的消息，使本人连结对新事物的灵敏感受，不被激烈的合作裁减。我不懈读关于教育学、心理学以及讲授论等方面的著做，养成翻阅各类教育的习惯，吸收各方面的新学问、新思惟、新不雅念，可以或许紧跟教育成长形势，进修新思惟、新不雅念，控制教育的动态成长。正在进修中，我把读书跟本人的现实联系起来，不竭校副本人，用理论来指点本人的实践，用实践去本人对理论的认知。

　　（三），依校。正在好处面前，从不伸手，正在名望面前，自动让出。本着对党担任、对教育事业和对学校担任的立场，不计小我得失，不怕累，不埋怨，勤思虑，勤勤奋，勤奉献，树立了的优良抽象。依学，按照各级从管部分的要求处事，毫不做损害教育抽象和带领班子抽象的事，学校平安不变大局。

　　一是我认实阅读了《教育是没有用的》《第56号教室的》《第56号教室的奇不雅》等册本5本，并对教员进行了群众保举，出书了漫笔集《教育是明天》，编著出书了《校本课程开辟的实践取思虑》。做为专家评委加入了省师训干训核心组织的初中学校讲授集体培训答辩会。

　　5、社会、家长、学生关心的是学校的教育质量，若是没有了教育讲授质量，长此以往就会没有了学校。我们不竭摸索讲授纪律、手段、方式，去、去研究新的课程、新的讲授模式。我们以教科研为先导，以培育高本质的学生为沉点，开展各项工做。我们从抓讲堂讲授入手，提高教师讲堂讲授程度，提高人才培育的质量。

　　三是办事上做得还不敷好。办事好教师的教育讲授是我的工做旨。有时工做体例简单而了同事们，我要借此机遇深表歉意。

　　做为学校党组织担任人，我感觉过去一年中学校党组织扶植最凸起的亮点是师德扶植行之有效。我们以第三教育署党委组织开展的“实践微不雅教育公允，推进协调师生关系”师德教育从题勾当为抓手，连系我校现实环境认实完成每一阶段的工做和使命，并正在署内阐扬了示范引领感化。我们怯挑沉担最先开展了的从题实践勾当。正在“为人、为师、为学——我身边的师德小故事”角逐中，我校师生代表新区加入了上海市范畴的角逐。年，我校宝教员被评为全国优良教师，叶丽芳教员获得上海市优良花匠称号，盛韶华等4位教员获得区花匠称号，教员获得新区“魅力教师”称号，外语组被评为新区三八先辈集体。年，学校党总支也被评为新区一级党总支。

　　3、教师步队扶植还贫乏行之无效的法子，仍有少数教师奉献认识稀薄，还需加强理论进修和五、此后的工做设想、办法。

　　7、学生功课承担过沉。不少教师以学生的“勤”填补本人的“拙”，备课不充实，上课效率低，致使学生反复性功课、机械性功课过多，低程度教辅材料成为学校的一大现患，有辱于教师和学校的抽象。

　　（一）建全完美一支顽强无力的中青年、多学科连系的带领班子。做到职责分工明白，关系明白，实行政务、校务公开工做。按期召开教师大会会，集泛博教师的认识，决策校园的成长。

　　以学生的乐趣快乐喜爱入手，率领学生全员参取，开展学生喜闻乐见的各项勾当，凸起特色，培育和激发学生对勾当的乐趣，养成爱熬炼的优良习惯。

　　回首20xx年的工做，我完成年内各项方针使命，实现了学校的冲破成长，但受根基扶植、汗青遗留问题处置、送检等影响，导致深切讲堂和推进的跟进办法研究和落实不敷。正在新的一年，我将抓住全市教育现代化实施的大好机缘，继续连合率领全体教人员工，质量焦点，不竭立异，深切实施差别教育，继续推进课程和讲堂，优化讲授过程办理，全面落实校本研究办法，进一步提拔育才质量和办学质量，为早日实现全市领先、省表里有必需影响力的差别教育品牌学校而不懈勤奋奋斗。

　　二是工做程度有待提高。正在办理中若何科学规划取组织讲授、优化组合教师步队取无效激励工做积极性、准确指点取严谨督导讲授过程、存心组织教改科研、勤奋保障讲授次序等讲授办理工做方面，我深知本人仍是有所欠缺的，特别是高中新课程，更是因客不雅和客不雅上的缘由，正在通用手艺、研究性进修等课程开设，学生成长档案，学分办理等方面还不健全，存正在问题。

　　1、严酷要求教员营业进修制（每周指按时间内容、要求）。我们用新不雅念、新去衬着、以互动采取接收新知、更新学问布局、勤奋塑制做风正、营业精、敬业强的教师步队。

　　5、办学前提亟待改善。按照学校尺度化扶植的要求，学校最急需处理的三大问题是：配脚尺度化的学生课桌凳，完成微机室的沉建，学校中园需要软化。

　　二是凝心聚力、攻坚克难，连合率领全校教职工完成了省讲授示范学校送检、省依校复检、省小学课程实施程度督导评估、致远楼抗震加固既恢复工程、新泅水馆投标扶植、小班化教育试点、汗青遗留问题化解等使命，成功承办了中国教育学会初中教育专业委员会第十七次学术年会暨初中教育立异博览会。

　　4、以健康欢愉为从题。勾当课开设了乒乓球乐趣小组、跳舞乐趣小组、象棋乐趣小组，本期还举行了乒乓球角逐勾当，激发了的乐趣，推进学校体育工做再上新台阶。

　　2、三项坚苦沉沉。教师正在两个讲授模式使用上很不服衡，新模式没有完全常态化；小组式评价方面形式从义严沉，操做性不强，立异元素不多，施行结果欠安。

　　（一）结实深切地开展“四风”和“一校五园”扶植勾当。按照县委和局党委要求，正在全校结实开展“四风”扶植和“一校五园”扶植勾当，要肄业校教师深切进修科学成长不雅理论，认实践行，勤奋使学校的校风文明、教风严谨、学风结实、考风严酷，勤奋打制规范化尺度化校园，打制安然、书喷鼻、生态、消息、健康校园。

　　颠末不竭勤奋，全镇结构调整根基到位，现已构成五所核心校辐射全镇32个村子的办学款式。结构调整后学生上下学平安、归并学校后校舍面积不脚、寄宿制学校办理等问题已成为核心校成长的瓶颈。针对这些问题，镇教办率领20多人的校长团队多次外出参不雅进修办理模式，召开专题研讨会，积极摸索结构调整后的学校办理工做。制定了《xx镇学生上下学接送轨制》，教育办取各校签定了义务状，确保了学生交通，正在进修、糊口、平安等方面细化了义务，完美了轨制，实现了边村塾生由“要我来”到“我要来”的改变，使结构调整后的劣势得以实正表现。

　　“省级文明单元”是“国度级示范性通俗高中”评估验收的一条必备尺度。因而，我提出了“强德育、沉师德、正校风、务必建立省级文明单元”的德育工做和校风扶植思。

　　(二)完成沉点工做情况正在学校办理工做中，我立场规矩，认实工做。每一天校园放哨，下讲堂听课，和教师交心交心，勤奋做好了讲授营业办理工做，推进了学校教育讲授的成长，勤奋使本人成为校长的好参谋，好帮手。

　　2、面临面指点工做的能力欠缺。如听课后，没有取教员及时互换看法，听而不评，得到了听课的意义。对年级组长、班从任若何抓讲授质量指点太少。调动教研组长的积极性、开好教员对劲的讲授质量阐发会、改良讲授办理等方面也有待加强。

　　德育工做间接影响着校风扶植，而校风是一个学校内正在和外正在的全体做风的分析表示，是一个学校无形的镜子、无形的脸面。校风的黑白，既决定着教育质量、办学程度的凹凸，也反映了教育质量、办学程度的凹凸。基于这一认识，我下定决心要不竭地提高校风扶植的程度，提出建立“省级文明单元”的方针。年12月24日，我校成功地通过了由省文明委组织的查抄验收，之后被省委、省定名为“省级文明单元”，为建立“全国示范高中”奠基了又一大基矗这距离我校被定名为“市级文明单元标兵”仅只1年时间，常难能宝贵的一项殊荣。别的，我校还被市文明委授予“××市十佳文明单元”称号。

　　正在学年度中，包罗北师买办、计较机使用培训正在内的各项师资培训工做，运做优良，并已初见成效。加入北师买办进修的92名教师，通过勤奋研究，现已完成了大部门进修和研究使命，将于××年毕业。加入××市计较机职称测验的教员，高级及格的67人，中级及格的7人，均只要1人未通过，正在全市都要算相当超卓的成就。教师的学历条理正在不竭提高，专科学历教师达本科的有8人。我目前正正在同窗校相关担任同志酝酿进一步采纳激励办法，使中青年教师全数达到本科以上学历。年9月，全校有16人获得了县级以上荣誉，此中首批双流县“名教师”2人，市优良教师1人，县学科讲授带头人9人，县优良教师3人、优良青年教师2人、优良教育工做者1人，我本人也侥幸地被授予首批双流县“名校长”称号。正在××县第三届学科讲授大交锋中，我校教师获一、二、三等的别离有6人、3人、1人。我相信，跟着“名师工程”的深切推进，我们的教员中必将有更多的“名教师”、“学科讲授带头人”、“优良教师”和教育讲授妙手脱颖而出。当然，我们实施“名师工程”，决不是仅仅为了桂冠、荣誉，最底子的目标是要以此激励和带动全体教师不懈地加强师德和营业本质，使我们这支师资步队成为中学的顽强脊梁、随波逐流。

　　本人正在校长工做岗亭上已工做了8年，颠末不竭进修、不竭堆集，具备了比力丰硕的工做经验，可以或许比力从容地处置日常工做中呈现的各类问题，正在组织办理能力、分析阐发能力、协调处事能力和文字言语表达能力等方面，颠末多年的熬炼都有了很大的提高，了本岗亭各项工做的一般运转，正在日常的各项工做过程中，没呈现。本学期担任一年级的数学的讲授；积极开展教育讲授的研讨工做。及时地帮帮青年教师处置好教师取家长之间的矛盾，指点他们若何处置家长看待后代教育的方式，获得泛博教师的欢送，本学期学校教育讲授工做获得了规范、健康的成长。

　　虽然只带一个班，用于备课和本专业课的进修的时间每天平均不少于2小时，试卷全本人出。我认为教师的实副本领，不正在于他能否会讲述学问，而正在于能否能激发学生的进修动机，学生的求知，让他们乐趣盎然地参取到讲授过程中来。我一曲相信：本人教给学生的和学生教给本人的同样多！

　　正在过去一年中，我先后担任了高一和高三的汗青讲授使命。虽然对教材的内容曾经十分熟悉了，可是我仍是认认实实的备好每一节课，上好每一堂课。很侥幸的是，正在学校组织的测评中，我的讲授还获得了所正在班级学生的较高承认。

　　一是沉轨制扶植。全镇进一步强化常规办理，鼎力营制教书育人、办理育人、育人的运转机制，凸起以严治校，勤奋完美方针办理系统。修订了《教育质量查核法子》、《绩效工资发放法子》等十二项轨制，细化、量化、软化刚性办理办法，层层分化，落实到人，使学校办理工做向精细化迈进。二是沉过程办理。奉行“常规+过程+细节”办理，过程性办理采纳“日志录—周评比总结—月公示”的流程，客不雅评价教师绩效，激活了讲授办理机制，激发了学校工做活力，调动了教师工做的积极性和自动性。三是沉督促问责。镇教办结实开展学初视导、期中查抄和期末查核工做，采纳按时查抄、随机抽查、突击性查抄相连系的体例，深切到各校督促各项工做，全面、精确控制全镇的教育动态。同时，全镇鼎力奉行“日放置—周总结—月述职传递”轨制，实行逃责，提高了各项工做的效率和通明度， 实现了学校规章办理向束缚办理的无效改变。同时积极办妥《教育讯苑》，现已出书16期，客不雅反映了全镇的教育工做环境，为展现全镇教育、交换经验搭建了平台。

　　打制高本质的师资步队，是我们一贯的策略，我们秉着“提高教师本质，提高教育质量”的两风雅针，加强教师步队扶植。

　　2、抓教师步队扶植，抓教育讲授精细办理。加强教职工理论进修和。切实加强教科研工做，帮帮教师尽快改变教育不雅念，改变讲授体例，走专业成长之。

　　正在市教育局的准确带领和关怀下，xx年镇教育办紧紧环绕市局全年二十项沉点工做和年度查核方针，科学定位、狠抓落实，核心校校长述职演讲。全镇教育配备获得全面改善，教师本质获得无效提高，教育质量获得大幅提拔，各项工做均取得新成就。出格是驱逐省督导评估、讲授评估和省级示范园建立等工做，遭到省市带领的分歧好评。下面就本年度工做述职如下？。

　　二是课程和讲堂再创灿烂。透过调序、整合、优化，存心推进国度课程的校本化，完美课程办理系统，深切推进了自从讲堂。八、九年级数学英语和五六年级体育差别走班成效显著，开设了95门校本课程，又提炼了《泅水》等9门校本精品课程资本；正在研10项省十二五课题，2项市十二五课题，校小课题共立项110项。邀请市教科院杨守菊、尚凡青等专家到校对各学科自从讲堂模式进行指点。

　　勤奋敬业是对一名干部的最少要求。我可以或许以准确的立场看待各项工做使命，热爱本职工做，对工做中碰到的难题，老是想方设法、竭尽所能予以处理，一直可以或许，尽职尽责。正在我的率领下，大师全力以赴，认实恪守校园各项规章轨制，勤奋提高工做效率和工做质量，办事家长，办事社会，了校园工做的一般开展，没有无故迟到、迟到的现象，除外出培训、开会等公务外，我一直苦守正在工做岗亭上。我，一小我苦点累点没相关系，人生的价值正在于奋斗、正在于创制、正在于奉献。我务必以勤恳的去实现人生的价值，率领全体教师勤奋工做推进校园教育事业的起飞。

　　我以强烈的事业心、义务心力抓营业工做，使学校教育讲授常规工做运做一般；准绳，出以公心，调配各科任课教员，共同校长成立一般教育讲授次序。

　　2、学校中、高考稳中有升。正在生源质量极端低下的坚苦中，中考绩绩完成县委的55打算，持续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本正在10至xx人之间，均衡成长；二本从20xx年的42人上升本年的73人。20xx年、20xx年获xx市高中教育分析评估三类校三等。

　　1、我校取得了全县“316工程”督导评估第一名的好成就，属本轮评估独一优良学校，荣获xx省“316”工程督导评估优良学校。

　　师德、本质优良、布局合理是学校成长的环节。工做的方针查核，激发教师的积极性和能动性。学校注沉豪情激励，卑沉和信赖教师；自动关怀、热诚理师正在工做、糊口进修方面的合理合理需求；的为教师着想，审时度势把握宽严标准；激发其仆人翁认识，促“他律”为“自律”；以轨制和励形式推进教师成长、提高；勤奋为教师创制和供给展现才调的平台。

　　（六）校园后勤办理轨制完美，严酷按上级部分的收费，没有存正在乱收费的现象。校园硬件扶植也有了长脚的成长。如：校园围墙、讲授楼门窗、讲授设备等，能及时进行，阐扬更大的效能，为教育讲授办事。

　　理论进修是校园干部的立品之本，成事之基。近年来，我一贯将理论进修做为本身的主要使命，盲目做到好学多想，勤奋加强党性不雅念，提高思惟本质，安稳树立马克思从义的世界不雅、人生不雅、价值不雅，持续优良的风尚。几年来，我存心加入上级各部分举办的各类培训。正在工做和事业面前，我历来顾全大局，从不，不算计小我得失，认实施行上级相关部分的，取校园干部教师一道打制优良的育人，创设优胜的校园品牌，诚心诚意，做到毋忝厥职，政令通顺，校园班子取上级组织高度分歧，一直以一个优良员的尺度严酷要求本人，正在思惟上、上、营业上不竭地完美本人，更新，使本人实正树立科学的成长不雅、准确的政绩不雅和安稳的群众不雅，为打制有特色的袖珍型校园尽职尽责。

　　平安健康，保障了学校的协调成长。安稳树立“以生为本，平安第一”思惟。成立健全并贯彻各项平安办法和轨制。加强对学生的平安学问教育、平安自救教育，断根平安现患，制定“突发事务应急预案”。对问题学生赐与心理疏导，让学生以安然平静心态看待糊口，看待社会。要求教师优化本人感情，以健康感情去传染教育敦促学生，取学生平等相处，杜绝师取师、师取生矛盾，任何时候有权利和义务化解任何方面的矛盾。

　　（三）注沉青年教师培育工做，大兴课改之风。近年来，校园遭到规模小的限制，办公经费严沉不脚，虽然如斯，校园仍是对青年教师的培育，确立轨制予以保障，制定培育打算，落实指点教师，按期召开教研勾当进修交换。因为校园注沉，青年教师本身本质较高，加上存心勤学，成长前进很快。

　　期近将过去的一年中，学校党总支以争创上海市文明单元为载体，紧紧环绕学校核心工做开展勾当，取得了显著的成就。

　　1、三年来，我次要加入了高完中校长任职资历培训进修、国度及省市县高中新课程培训进修，加入了十二五市级教师培训进修。这些培训进修提拔了我专业素养。20xx年被xx县教育局评为中继教先辈小我，20xx年xx月被xx市教育局认定高市级教师，获乌江花匠称号，20xx年被xx县委、县评为优良学科十佳带头人。

　　我地认识到若是我们的办学和行为跟不上时代的要求，那么学校将不克不及持续成长。我深知要实正做到办理育人，办事育人，就得从泛博教师的好处出发，去好他们的，处理他们心头上的顾虑和迷惑，勤奋给他们供给一种宽松的、愉悦的、协调的工做，顺，通人气，调动教师工做的热情和创制力。为此，我勤奋做到。

　　2、制定教师的培训打算，激励教师通过各类渠道加入培训，提高专业程度。我们不全面理解学校只是为了学生的成长，而认为教师成长能更好地推进学生成长；放弃教师成长而逃肄业生成长，最终学生的成长也只能是扑朔迷离。为此，我们鼎力加强校内校外培训，潜移默化地让泛博教师逐渐去认识、认同课程，改变教育不雅念，更育思惟。

　　3、xx市德育工做现场会、xx县“双高双普”带动会正在我校成功召开，市县带领陈宁、马秀岚、常少平易近、李晓媛不雅摩了我校的无效德育和艺术体育现场展现，赐与很好的评价。

　　正在上级党政带领和县教育局的准确指点下，一年来，本人严酷施行地方《严酷操纵职务上的便当谋取不合理好处的若干》，安稳树立为人平易近群众办事的思惟，切实处理群众反映强烈的热点，难点问题，为教职工和人平易近群众办实事。工做中，严酷恪守财政办理轨制，时辰束缚本人和班子，不乱用一分钱，把无限的资金用正在办学上，学校资金无限，没有小金库问题，没有违纪违法现象发生，没有益用职务上的便当谋取不合理好处的行为。正在这一年中我小我次要做了以下几件事。

　　4、为加强质量认识，强化事业心和义务感，全面完成结业班质量方针，我们召开了若干会议：结业班带领小组、全体教师质量阐发、初三班从任、分析本质评价、拔尖学生会议、三类临界生会议、后进生会议。

　　1、跟着学校的进一步成长，面临新形势下的教育，总感觉本人所学甚少，若何冲破学校成长的瓶颈，本人能力还不敷，应进一步加强教育理论的进修，勤奋使本人的履职程度，治校艺术更上一个档次。要积极顺应扶植高尺度校园文化的需要，进一步推进学校走内涵成长之。

　　3、教而不研则浅，研而不教则空。为此，我们加强集体备课，凸起针对性，以学生为本，既有沉点、难点，又有教法和，既有切实可行的打算，又有分类指点和学问落实方案。我们精选进修材料，拟好分类进修打算，锻炼凸起条理性、合，讲评凸起针对性，测验检测凸起诊断性。

　　正在学校教育讲授办理工做中，我对本人严酷要求，对他人公允，特别是对本人家眷、亲朋和身边的工做人员的教育办理严酷，结交隆重，措辞留意抽象分寸，行事留意场所，组织规律上具有极强保密认识，业余快乐喜爱健康，空闲时喜好读书，无抽烟、赌钱、酗酒等不良习惯，能很好地贯彻落实和恪守清廉从政。

　　1、抓好了讲授常规办理工做。开齐课程，上脚课时。严酷施行上级，按课程打算开齐课程，不随便停课，不随便增删课时，学生每一天有1小时的体育勾当时间，确保体育课、艺术课(美术、音乐)开脚课时。

　　总结一年以来的工做，对本人所做的工做加以梳理、清点和反思。正在梳理中发觉不脚，正在清点中找出差距，正在反思中谋求新的增加点。这既是一种激励和加压，也是一种的思虑，更是接管带领指导，同事相帮的极好机遇。请同志们，提出贵重看法。

　　注沉学生的心理健康教育。利存心理健康课，心理健康从题演讲会、开展心理征询勾当等，并开设心理健康教育专栏，全方位加强对学生心理健康教育，培育学生健康的心理，使学生积极健康的成长。

　　2、正在每月备课、功课查抄中，凸起查抄讲授反思的撰写环境。对于没按要求写反思的教师正在会上传递，并责令其敏捷补全，以养成写反思的习惯。

　　2、开勤学科教研会。次要内容是：研究教法，阐发中考环境，明白学科中考方针，交换复习经验，研究中考考题，传达中考消息，落实后进生办法。

　　四是泅水继续领先，其他艺体特色取得长脚成长。贯彻市委、常委会从任和市委副、市长申长友视察我校时加强艺体特色成立工做的，认实抓好泅水、合唱、跳舞、脚球、乒乓球等各类团(队)的锻炼和角逐。正在20xx年省级和全国各类泅水角逐中，夺得金、17银、21铜。初中组、小学组均获中小学体育联赛泅水角逐集体总分第一名，我校被正式定名为xx市泅水锻炼核心。

　　1、思惟上。我忠实党的教育事业，能以《》和《中小学教师职业规范》规范本人，存心开展党的群众线教育实践勾当。进修了《教育法》、《未成年人保》等国度相关的教育政策律例。树立了果断的标的目的，强化了对社会从义焦点价值不雅认识，能用优秀的`思惟本质为社会从义现代化教育扶植办事。

　　2、学校质量虽有所提高，但底气取后劲都显得不脚。学校内部精细化办理还有待加强，学校各项查核、规章轨制没有能更好的落实到位。

　　一是多渠道争取资金鼎力改善办学前提。连系全镇现实，我们“集中财力办实事”的准绳，争取资金200余万元，全面推进学校尺度化扶植。翟家庄小学完成了办公楼扶植；沙洺小学以绿化美化为抓手，倾力打制书喷鼻校园；xx长儿园建成多功能厅；岳庄小学建起了围墙和大门，完美了校园配套设备；xx小学于8月15日实现了全体搬家，了一般的教育讲授次序。同时我们积极争取仪器设备，全面提高办学程度。五所核心校公用教室仪器设备全面更新换代、上档升级，图书材料大幅添加，学生桌凳获得更新。各校教室别离安拆了电子白板、多投影仪和大尺寸超薄纯平电视，建成了科技勾当室、图书阅览室、跳舞室等功能教室。二是全面加强校园文化扶植。各校连系现实，按照“班级有专栏、走廊有文化、墙上有、校园有亮点”的要求，个性化安插班级、楼道、墙壁、宿舍、走廊和地面，全方位打制校园立体文化。全镇各校的文化扶植均获得较着提拔，述职演讲《核心校校长述职演讲》。沙名小学每个教室都建起了班级办理角；岳庄小学规范了寄宿制办理文化长廊；翟家庄小学的学生做品展现墙内容丰硕多彩；西梁庄小学凸起了乡土名胜；xx小学建立了以保守美德为从题的礼节教育特色文化；xx长儿园连系现实建成了“三纵两横一基调”的园所文化系统。这些彰显了全镇校园文化内涵，凸起了山区特色，营制了优良的育人空气。

　　（二）鼎力推进本质教育，面向全体学生，推进学生的全面成长，成立完美校园平安防护系统。校园正在鼎力奉行本质教育的同时，把师生的平安当做一种文化来抓。校园的队下学获得了持久，师生的平安获得了无效保障。因为全体教师平安认识强，防护办法到位，宣布道育及时，近年来校园没有发生平安职责变乱，没有正在校学生违法犯罪现象。

　　2、质量上。我恪守学高为师，身正为范的，严酷要求本人，认实履行教师崇高职责，用本人的聪慧启迪学生聪慧，用本人的爱心激发学生爱心，勤奋锻制本人做为一名教师的风致。

　　本年我校初中结业生实现了中考登科率的持续增加，消息手艺A等率99%以上，尝试技术平均成就9。5分，体育测试57分。八年级生物、地舆会考绩绩取往年比拟有庞大提拔，消息手艺A等率95。01%，远远领先于县区和市曲其他学校。学生加入市级以上各类角逐获650余人次。学校以优异成就透过了省级小学讲授示范校、省小学课程实施程度评估和全市教育现代化学校验收，并获全国根本教育特色学校等荣誉。

　　虽然工做十分忙碌，我仍是十分爱惜每一次进修和培训的机遇。一年来，我先后加入了社工委党校举办的党政干部培训班、上海市教委举办的汗青名师后备高研班、市委党校举办的高级班，感受收成颇丰。同时，我还积极响应李校长提出的读书勾当，阅读了约翰·洛克的《教育漫话》等多部教育讲授著做。

　　本年度放置公开课80人次；各教研组放置从题性进修10次以上；语文、数学、分析教研组开展教研勾当别离为25次、28次、42次。

　　3、开脚开齐体育课。坚持不懈地施行小学一至六年级每周三节体育课的课程设置打算，同时积极推进体育讲授，不竭提高体育讲堂讲授质量。

　　实施师德扶植、教师研训和读书步履打算，依托名师工做室，组建教师进修配合体，落实教师多元评价办法，开展了师德十佳、十大育才人物、爱心、前进、个性贡献及读书十佳等评选勾当。出现出翟福东、王江海、张永翠、李艳梅等一多量爱驻育才、德学双丰的优良教师，收抵家长表彰信5封，王燕教员被评为xx市首届榜样，崔婧教员被评为黄河口最教师；张树清、谭春燕、陈飞、姜妮娜、侯培怯、黄明实、李爱云等一多量教员歇息时间为学生权利。

　　4、日常办理不敷精细。次要表示正在：月从题教育的无效性程度低；教室文化及卫生情况欠佳；晨练勾当有序化程度不高；两下学次序较差等凸起性问题需要精细办理予以处理。

　　4、使本人连结的思维。起首是对我本人的言行连结。做为校长，我小我的一举一动、，都代表着学校，也影响着学校，因而，我必需把小我的命运取学校命运联系正在一路，取学校共。

　　总之，本人正在发扬我们校园的“结壮干事、欢愉糊口”的校风。透过我率领的教职工的配合勤奋，我校得发飞速成长。本人也被学区办公室评为“先辈小我”，被党委评为“优良党支部”。应对这些成就，我将思虑若何进一步践行“情取教育相伴，爱取办事同业”的工做格言！正在将来的上，我将率领校园的全体师生，开辟朝上进步，克意立异，为打制有特色的袖珍校园继续奋斗。

　　6、建立了协调的家校关系。学校正在全校性家长对劲度测评中，家长对劲度达到96%，更值得必定的是正在“最喜好的教员”调卷中跨越90%的学生、家长喜好某一教员的好成就。取得如斯高的对劲度得益于四方面缘由：一是教育讲授质量让家长安心；二是教师的敬业让家长；三是教师的自律程度让家长对劲；四是多渠道的沟通让家长理解。

　　三是正在全国中文焦点期刊《中小学办理》颁发了论文《差别教育：推进学生个性化成长的摸索》。正在齐鲁名校长张广利工做室上传漫笔和文章96篇，正在新华教育论坛大国教育之声被授予根本教育凸起贡献，并正在中小学生立异的培育分论坛上做现场。

　　师资力量对于一所学校甚至整个教育事业的成长至关主要。加大扶植高本质师资步队的力度，勤奋推进“名师工程”，是我议事日程中的主要内容，也是建立“国度级示范性通俗高中”的环节一环。

　　xx岁尾，学校克难攻坚，加鼎力度，学生食堂和学生茅厕、讲授楼楼面渗漏、食堂舞台等校园各项扶植工程成功落成。

　　1、要求每位教师充实阐扬各功能室的感化，按照课程打算，该当到功能室上课的一律到功能室上课，并做好各项记录。

　　1、率性教师仍然有之。甘于平淡不思朝上进步者有之，抱残守缺“课改”者有之，忘乎所以拈轻怕沉者有之，牢骚埋怨消沉怠慢者有之，抱侥幸心理屡次犯错者有之。

　　五是办学前提极大改善，汗青遗留问题完全处理。争取资金1700多万元完成了泅水馆扶植项目投标开工手续打点及从体框架扶植、致远楼抗震加固恢复、体育场地、部门讲授楼教职工卫生间、美术展室和跳舞房、电子阅览室、校园声响系统等工程。完全处理了取山东齐泰建建公司的经济诉讼、徐芳光衡宇出租合同胶葛和东发建建安拆公司的配套工程胶葛等汗青遗留问题，为学校成长扫清了妨碍。同时，严酷落实平安一岗双责制，健全各类平安应急预案，切实加强校车平安办理，全年未发生平安职责变乱，学校被评为市级安然单元三、清廉自律，持续操守，学校合理好处一是凡涉及工程维修的基建项目均遵照市相关和法式进行投标，自动向市纪委报告请示并及时邀请介入。二是带头落实地方的八项，按期的核心组进修制和严沉工作群众决策制，校务党务公开，存心实施办理，凡学校严沉决策和涉及教师亲身好处的查核评价政策均提交教代会会商审议透过。三是正在学校基建、汗青遗留问题处置、推进等工做中，准绳，处事，顶住和压力，将群众的好处放正在首位。四是讲奉献，以校为家，几乎没歇息过双休日和节假日，正在急、难、险、沉担务面前可以或许身先士卒，率先垂范。

　　我们将讲授质量办理做为学校办理的焦点，对影响教取学的各类要素，进行查抄、阐发、节制，以讲授使命的完成和质量的提高。例如教案、功课、听讲义的查抄，勤奋做到客不雅、量化；严酷备课、上课、批改、考试、打算、总结等各环节的办理，而且实步履态办理，查抄后及时总结，及时取相关教员互换看法，推进了我校讲授质量不竭提高。学校现正在静心研究努力于讲授研究的多了，沉下身去搞讲堂讲授的多了，敬业、乐业的优良的讲授风气业已构成。

　　我深知，弱者合作，庸者逃避合作，强者怯于合作，智者长于合作。我做为敢为人先、永争一流的“××人”的一员，该当做何选择，谜底自不待言。正在××学年度中，我紧紧环绕争创“国度级示范性通俗高中”这一当前凝结全校师生的雄伟方针，下定势正在必争的决心，果断志正在必得的决心，确立“抓住机缘，全力以赴，既沉成果，更沉过程，通过建立过程来优化建立成果，促使我校的办学程度向更高条理推进”的根基思惟，狠抓内涵成长、加强根基扶植、优化外部、全力营制“争创”空气，扎结实实地展开各项工做。

　　1、明白方针。连系学生现实，确保各个条理的学生都能实现方针。教育不克不及只面向少数学生，也不克不及只面向大都学生，而要面向每一个学生。为此，我们留意培育“尖子”学生，同时对“偏科”学生进行个体，下大气力后进生，争取大面积提拔学生成就。

　　因为学问经济初见眉目，正在—学年度中，适值国度进一步加大“科教兴国”力度，国务院批转教育部制定的《面向21世纪教育复兴步履打算》，地方、国务院召开以来的第三次全国教育工做会议并公布《关于深化教育全面推进本质教育的决定》，做出指导和推进教育消费、鼎力加速教育成长的决策，教育被推到了一个空前优先的国度计谋成长地位。各级处所党委和愈加注沉教育，特别是××县委、县，提出了“百年，以报酬本，教育第一”的成长计谋，制定了《××县全面推进本质教育，建立“中国西部教育强县”步履打算》，擂响了教育进军新世纪的和鼓，也为建立“国度级示范性通俗高中”营制了一个新的春天。取此同时，教育合作日趋激烈，以财产运做体例来成长教育的理论和实践已是冰山渐露。做为大西南经济文化核心的成都及其周边地域，近期以来浩繁投资方大规模进军教育财产，保守学校也正在积极、改制。我们面对的形势，可谓“机缘取危机并存，但愿和同正在”！

　　正在分析阐发各方面环境后，我提出了年高考要篡夺冲破性进展的要求。全校教职工出格是高99级的教员们，群情振奋，实抓实干，为实现这一方针而全力拼搏。最初，高考一次性上耳目数逾越三百，跃破四百大关，达409人，居××市郊区（市）县中学之冠，上线率和应届生上耳目数均获全县第一。有两名同窗考进大学；1名同窗考进复旦大学；1名同窗保送进华西医科大学，成为恢复高考以来全县第一个保送升入大学的学生。

　　1、关怀教师的糊口、进修等方面还不敷具体、详尽。对部门或立场问题或能力问题工做做得不敷好的教员，我干焦急没法子，没有使他们实正阐扬应有的感化。

　　三是教育质量大幅提拔，本质教育凸起。全力推进全员导师育人制和班从任帮理制，加强组织扶植，实施家长本质提高工程，存心推进学生评价轨制。全年组织了场年级以上规模的家教演讲会，评选表扬优良家长300多人次；表扬每周一星、雏鹰章、美德少年及各类星级学生5000多人次，操纵节假日组织学生加入社会实践勾当21800多人次；组织家长讲坛45场，2600多名家长进校办公，参取听课、监考、学生办理等。

　　沉视加强学校干部做风和效能扶植，进一步规范推进校务公开工做，勤奋使决策科学化、化和公开化，无效推进学校各项事业成长。正在班子中，我充实发扬，有严沉工作集体筹议决策，不搞“”，班子的凝结力、和役力较着加强。

　　起首感激正在座的带领、教员、伴侣给我述职的机遇。一年来，大师取我情投意合，患难取共，走过了的岁月。请答应我代表学校党支部、行政，出格是我小我对大师的披荆棘、辛勤耕作、奉献暗示衷心的感激。光阴飞逝，日月如梭，转眼间已挥手而去，蓦然回顾，感伤万千，思路难定。校长，也许对通俗人来说是大于义务，是一份耀眼并令人的职位。但正在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个办事者的代名词，它办事于学校，办事于教员，办事于学生。我践行着至深的工做格言：不以治人，应以服人；不靠轨制管人，应凭人格育人；不看概况，但求心里相融。肩上有学校，眼中有教员，心中有学生。没有，只要更好，前进就是胜利，成功就是但愿。一年来，我取同志们一道，一心一德，齐心合力，安危与共，使学校的教育讲授工做有条有理，各项工做结实开展。现将一年来本人的履职环境，简要演讲如下。

　　高度注沉教科研工做，激励讲授研究取讲授实践相连系，“问题即课题”，连系“高效讲堂”和“比访”勾当的开展，同时正在校内鼎力倡导年级组教师集体备课，加强学科间横向联系和纵向沟通，举办一学期一次的讲授周勾当，积极组织并激励教师走出去培训进修，充实操纵这个平台推进教师的专业成长。

　　4、xx月初，xx县教育局组织全县课改尝试学校的营业校长不雅摩了我校的高效讲堂，是对我校课改工做的充实承认。

　　学校干部连合协做、依校、以德治教、以诚管校、以爱帮人、处事公允，遇事不缩头、不因人论事，正在核心问题和热点问题上阳光功课、校务公开，凸起办理的教育性、性、性。听取群众呼声、关怀群众疾苦，起到了办事群众、凝结的感化。

　　1、进修，正在进修中提高，正在提高中完美。为此，我从书本、、收集上罗致新学问、新思惟、新不雅念；通过外出开会培训、进修等方式，使本人能及时领会讲堂讲授动态，更好地调整和把握讲授标的目的，也有帮于提高本人的讲授能力和指点能力。

　　xx岁首年月，就成立健全了学校平安工做轨制，明白平安工做第一义务人和间接义务人，学校每月对教室、宿舍、水电卫生设备按期进行平安现患排查。操纵多种形式对学生开展了食物、交通、防火、防溺水等平安教育学问培训。平安防备办法到位，有人防、物防、技防，全面奉行校方义务安全，出力建立安然校园。

　　8、大型勾当组织较少。学校的一切教育勾当完全依赖于班级去实施，以校组织的大型全员性勾当较少，学生熬炼和才艺展现的机遇不敷，恰当添加大型文艺、体育、才艺展现勾当有益于学生的成长。

　　规范办理是学校科学成长的核心工做，一年来，以县局《xx学校常规办理100条》为指点，摆设全年教育、讲授工做。两头细化放置，划出各科室沉点工做使命，分化落实，工做取得了显著成就。

　　本人自调任xx小学校长一职以来，一直“认认实实进修，踏结壮实干事，清洁白白为人”，正在上级带领和全体教师的关怀、支撑、帮帮下，我认实履行职责，准绳，依法行政，奉献，完成了各项工做使命。现从德、能、勤、绩、廉、学几个方面就本年度做如下述职演讲。

　　3、为本人的脚色定好位。校长不是一个纯粹的管家，而是教育者、办理者、决策者、运营者等多种脚色的饰演者。做为校长，我一直以下概念：学校是大师的，学校的工做大师干，只要大师齐心合力，才能把学校办妥；校长要做校长的事，做主要事、做环节事，做把关事。

　　为了鞭策中学教育和成长，带动根本教育全体程度的提高，教育部决定分期分批正在全国评估验收1000所摆布示范性通俗高级中学（含高中和以高中为从的完全中学）。我校正在年成功地建立省级沉点中学之后，随即提出建立“国度级示范性通俗高中”、实现“第二次飞跃”的蓝图。摘劝国度级示范性通俗高中”的桂冠，以此优化成长、拓宽成长空间，早已成为全校上下的配合方针。××学年度，“国度级示范性通俗高中”扶植起头保举、申报，因而是我校冲刺“国沉”，实现“第二次飞跃”的环节一年。

　　4、办学前提获得改善。正在学校的勤奋和上级部分的鼎力支撑下，近年来，操场铺设了人制草坪，从头软化了校园，了旗台，全面整改了水，进行了办公室的全面，新建了跳舞室、围棋室，实现了电子白板班班通，添置了66台计较机，安拆了天然气汽锅，进行了整个校园的美化。

　　××学年度，我继续高度注沉初中的教育讲授工做，下达了工做方针，落实了相关的义务和办法。初99级结业会考及格率100%，巩固率100%，优生率79 2%，升学率91 7%，分析讲授程度继续连结全县领先地位，并遭到县教委“讲授质量显著”表扬。尝试班正在社会上有了较大的影响，年招收的首批学生已升入高中，但还存正在一些如许那样的问题，需要我们认实总结，进一步摸索、尝试，狠下功夫改良工做，连结和扩大尝试班的办学效益。

　　正在党总支的带领下，正在李校长为首的学校行政的鼎力支撑下，年学校工会工做也取得了很好的成就。正在不影响学校核心工做的前提下，我们接踵组织开展了除夕送新联欢、元宵节猜灯谜、六一节亲子逛艺、飞镖、跳绳、滚铁圈等一系列体裁勾当，遭到教工分歧欢送。本年我们调整了体检地址，提高了体检规格，为大师带来了实实正在正在的福利。正在社发局妇女工做特色和品牌申报工做中，我们认实梳理、总结和整合学校党政工相关勾当，提出了“女教师心灵导师团队”的特色和品牌，并加入了社发局工会晤向全市范畴的展现勾当。年，我本人也被评为第三教育署优良工会。当然，这一切都离不开本届工会委员会同仁的积极共同，更离不开全体教工的鼎力支撑。

　　结业班常规工做是环节，我们认实阐发现状，总结经验，找准差距；开展丰硕多彩的教研勾当，勤奋提高教育讲授质量。

　　（五）抓焦点工做，讲授质量稳步提拔。校园继续推进强化讲授常规办理，狠抓教师的讲堂讲授效益，针对农村家庭教育相对亏弱的诸多要素，校园召开专题研讨提高讲授质量协调会，多方研究，制定提质方案，落实办法。强化对学科的注沉力度，透过全体教师的勤奋，讲授质量有了长脚的前进。

　　一年来，我一直将平安教育工做放正在沉中之沉的。完美了平安工做各项办理轨制，明白义务，加强放哨，注沉学生的平安教育工做。将《分盐中学校园平安办理应急预案（措置办法）》中的内容正在各班级张榜发布，一学期组织一次全校学生的平安技术练习训练，如平安自救、告急分散、消防逃生等！

　　不时处处从严要求本人。正在本职工做岗亭上，能维顾全大局，沉视连合，以诚待人。日常平凡工做中，结实详尽。正在任职期间，安稳树立从义的世界不雅、人生不雅、价值不雅，从思惟上时辰取及各级党组织持续高度分歧。正在廉政扶植中一直对本人高尺度、严要求，率先垂范，以身做则，时辰做到自沉、自醒、自警、自励，盲目加强党性。透过加强本身的扶植，进一步果断了诚心诚意的旨不雅念，把廉政扶植转成盲目步履，贯穿于日常工做一直。

　　崔静、孟凡波、倪慧娟被评为20xx年市优良班从任，等正在全国中小学班从任会议做了典型讲话；外派485人次加入了省表里不雅摩课、学术会议和高端论坛，组织185名中小学教师加入了20xx年暑期全员近程勾当；教师反思集《探索自从讲堂的奥妙》由漓江出书社出书刊行，90篇论文正在市级以上评选中获，77项论文正在各级各类刊物颁发(焦点期刊颁发xx项)，xx4项讲课勾当获市级以上励。

　　洋泾中学曾经持续五届（十年）连结上海市文明单元称号。全体师生极为爱惜这一学校的最高荣誉。比拟以往，本次建立勾当尺度新、要求高、使命沉、难度大。而即将过去的一年恰是学校争创上海市文明单元的环节期间。正在学校党政工团的配合勤奋下，正在全体师生的热情参取下，我校的争创勾当开展得丰硕而无效，驱逐评审工做详尽而周全，获得了上级相关部分的充实必定。最终，我们终究如愿以偿地持续第六次获得了上海市文明单元的名誉称号。全校上下无不为之兴高采烈。

　　本学年度曾经过去了。这个学年度正在我校x的办学过程中，具有很是主要的意义。我们正在这一年中取得的成就，既是x来艰辛创业的报答，又为我校的持续成长奠基了优良的根本，更是上级带领热情关怀、全体教职工同志们甘于奉献的配合结晶。正在此，我向带领们、同志们致以高尚的和衷心的感激！

　　2、阐扬劣势，做科研型校长。正在工做中，我尽可能地阐扬和展现本身的劣势。本年度，本人听课120多节，加入教研会30多次，为教师做专题交换10个，撰写论文6篇，正在榆林市校长大课堂上，做了“优化模式，提高讲授质量”专题演讲。

　　四是先后组织编印政策律例材料两辑，正在编印5册规章轨制汇编的根本上，又拾掇编印了1册续编，为学校成长带给了强无力的轨制保障。

　　5、校本规范无效。学校规范常态教研办理，制定了一系列刚性办理轨制，办法得力，见效优良。一是每人一堂公开课轨制，二是首席评课人轨制，三是从题研讨核心讲话人轨制，四是教研组勾当最低尺度量轨制，五是公开课及教研勾当考勤办理轨制，六是校本学分认定轨制。

　　勤奋敬业是对一名带领干部的最少要求。我可以或许以准确的立场看待各项工做使命，热爱本职工做，对工做中碰到的难题，老是想方设法、竭尽所能予以处理，一直可以或许，尽职尽责。正在我的率领下，大师全力以赴，认实恪守学校各项规章轨制，勤奋提高工做效率和工做质量，办事家长，办事社会，了学校工做的一般开展，没有无故迟到、迟到的现象，除外出培训、开会等公务外，我一直苦守正在工做岗亭上。我一直认为，一小我苦点累点没相关系，人生的价值正在于奋斗、正在于创制、正在于奉献。我必需以勤恳的去实现人生的价值，率领全体教师勤奋工做推进明德小学教育事业的起飞。

　　我本着对事业高度担任的立场，“教育以学生为本，讲授以教师为本”的办学，，吃苦研究，取时俱进，开辟立异，各项工做均取得必然成就。

　　这个成就是值得我们全校兴高采烈的。可是，我们必需无视不脚：同兄弟学校比拟，我们的劣势还不敷较着。我们该当认实总结经验和教训，千方百计地把此后的教育讲授工做做得更好。

　　2、我校先后被县局保举为“xx省校本先辈集体”、“xx省阳光体育示范学校”、“xx省先辈工会”、“榆林市实施本质教育优良学校”。

　　各类问题。正在组织办理潜力、分析阐发潜力、协调处事潜力和文字言语表达潜力等方面，颠末多年的熬炼都有了很大的提高，了本岗亭各项工做的一般运转，正在日常的各项工做过程中，没呈现。日常平凡我能存心自动地加入校长理论学问培训，成立了科学化、规范化的校园办理思惟。并加入学科培训，使本人能胜任学科的讲授工做。及时地帮手教师处置好教师取家长之间的矛盾，指点他们若何处置家长对后代教育的方式，深受教师和家长的好评。进而使校园教育讲授工做获得了规范、健康的成长。

　　校内完成了寄宿生贫苦生学生赞帮工做，按照小我申报—班级保举—学校评断—组织公示的法式，公允公开，阳光操做，稳妥地把功德办妥，一多量寒门学子受惠，正在社会上起到了积极的影响。一直关心教人员工的糊口，勤奋提高他们的待遇，xx年正在外部经济坚苦的环境下，仍想方设法确保他们的福利待遇。

　　（二）加强进修，提高本人。沉视加强理论和法令律例的进修，完成了干部正在线进修使命。准确体会了科学成长不雅的本色内涵，并用其统领工做全局；通过进修，果断了党的，加强了义务感和感，使本人正在工做中能较好地守法、守法、用法，做到依法行政，依校。同时也使本人理解政策，把握政策的程度较着提高。

　　新的一年里，让我们勤奋做到：校园里每小我都是主要的，所有的人都该当获得成长，人人都有一份爱。关爱每小我生命的成长，注沉每个个别的存正在，人人都获得卑沉。师生是伴侣，是良知，大师齐心、同业、同乐。人人机遇均等，人人争取机遇，人人创制机遇；人人都有所逃求。走入每小我的心灵，点燃师生的发觉之火、摸索之火、立异之火，人人都体验欢喜和成功。让我们宽大每一个，等候每一点前进，赏识每一个闪光点，赞同每一点成功。激励，激励，再激励；期待，期待，再期待。

　　正在此后的工做中，我将认实履行本人的岗亭职责，进一步加强党性，进修先辈的，培育结实的工做做风。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐劳，替带领分忧，提高处事效率。更新不雅念，走近学生，走近教师，走进讲堂，深切到教研组、班从任和年级中去，斗胆工做，立异工做，正在工做中勤于思虑，尽可能多沟通、多查询拜访、多发觉问题，多处理一些问题。

　　2、工做做风上，从20xx年分学营业工做至今。我不贪权，安稳树立办事认识，对学生，循循善诱，不，不；对教师，立场和善，不指手划脚，实施科学办理，关心学生身心的健康成长，推进教师的专业成长，竭尽全力为师生办事。

　　1、课改工做有新进展。学校四个讲授模式正在三至六年级实现了全笼盖。我校正在县局组织的全县小学校营业校长不雅课中进行了课改年级全；绥德三小、绥师附小、明德小学、马家川九年制学校组织教师不雅摩了我校崔欢、郝红霞教员的讲堂，颇受；崔欢教员加入了榆林市大篷车送课下乡勾当，英语、科学科目标教员们能积极摸索新的讲堂讲授模式，正在列位教员的讲授案头和讲堂中有着稠密的、分歧气概的“课改”味，此中，王喜莲教员使用英语“四学”模式，被授予绥德县讲授妙手称号。

　　9月2325日，中国教育学会初中教育专业委员会第十七次学术年会暨全国初中教育立异博览会正在我校召开现场会，98位教师展现了校本课程公开课，将我校的校本课程扶植等向全国推广。《中小学办理》《根本教育论坛(文摘版)》《员》《创育》《教育研究》等报刊先后对我校办学经验进行沉点推介，正在省本质教育论坛和省讲授示范学校校长论坛做学校典型讲话。

　　正在本职工做岗亭上，能大局，沉视连合，以诚待人。日常平凡工做中，结实详尽。正在任职期间，安稳树立从义的世界不雅、人生不雅、价值不雅，从思惟上时辰取核心学校连结高度分歧。正在廉政扶植中一直对本人高尺度、严要求，率先垂范，以身做则，时辰做到自沉、自醒、自警、自励。通过加强本身的扶植，进一步果断了诚心诚意的旨不雅念，把廉政扶植变成盲目步履，贯穿于日常工做一直。当然，工做中也有一些不脚和问题？。

　　过去的工做正在上级教育从管部分的准确带领和关怀下，正在全体教师的通力共同和配合勤奋下取得了一些成就。但回首过去，我的工做还存正在以下一些问题。

　　（一）率先垂范，严酷自律。过去的一年里，我对工做认实担任，勤于思虑，存心谋划学校扶植和成长，恪尽职守。一切以学校工做为沉，不算计小我得失，可以或许准确处置好集体取小我之间好处关系。正在公事勾当中，能做到清廉自律，不谋私；准绳，严酷把关。正在财政开支、来人款待方面力图节约，财政办理轨制。

　　3、课程扶植有新亮点。我校按照学生成长的需要及学校的现实环境，量身定做了四个校本课程。成长好《美德讲堂》，编写了《美德讲堂》的九个校本教材。拾掇编纂了《美德讲堂资本库》、《美德儿歌》、《规范、礼节、习惯》、《红色教育读本》、《出彩中国人》、《最美榆林人》等系列教材，本年度，学校开辟了《围棋课》、《书法课》、《家长课堂》，除书法课缺开一个课时之外，其他校本课程开课率达到100%，校本课程深受学生喜好。目前，我校的校本课程成为学校的一道靓丽风光，遭到上级部分的关心和承认。

　　脚球、乒乓球别离荣获xx市中小学生体育联赛第一名和第三名，典范《》获全市第一名、全省二等的好成就，拉丁舞《芳华炫舞》获市第四届中小学艺术展演(跳舞类)中学组一等，大合唱《唱脸谱》《送别》获全省中小学合唱节合唱角逐一等，小品《摆摊》获戏剧类表演一等和最佳创做。

　　人才的根基尺度是“德才兼备”，“德”为人才的首要质量，德育正在教育工做中处于首当其冲的环节地位。“不图大而全，只求细而实”，是我持久以来抓德育工做的根基准绳。德育既有显性的特征，又有现性的特征，决不是口头上大唱就能处理问题的，而相当大的程度上要靠教育工做者“润物细无声”般的熏陶传染、潜移默化来实现。这就是我从意“每一个教人员工都是德育工做者”，要求做到“教书育人、办理育人、办事育人、育人”的缘由之所正在。因而，对德育工做，我一方面要求“抓细、抓实”，另一方面要求必然要留意“无声胜有声”“无形胜无形”的策略和技巧。

　　本人正在本人的工做岗亭上，颠末不竭进修、不竭堆集，有了必需的工做经验，可以或许较熟练地处置日常工做中呈现的。